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第二学士学位归来更精彩_教育频道_东方资讯
发布日期:2020-07-24 13:32   来源:未知   阅读:

近日,教育领域的一则通知引起广泛关注,使人们颇感陌生的“第二学士学位”成为时下的教育热词之一。这则由教育部办公厅下发的关于2020年普通高等学校第二学士学位专业备案结果的通知(以下简称《通知》)集中公布了一个近500所高校、3400多个专业的超长名单,标志着教育主管部门继续第二学士学位专业备案结果发布,并且以大大超出之前年通常审核通过数所高校的十来个专业的“常态”。对比之下,人们不难看出有关方面鼓励和推动第二学士学位教育大发展的鲜明政策导向。

上述政策导向其实之前就已见端倪。今年2月,教育部恢复中断数年的新增第二学士学位高校和专业名单发布,公布了清华大学、中国石油大学(华东)新增备案的3个相关专业。5月,《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》(以下称“9号文件”)下发,明确提出,鼓励高校开展第二学士学位教育,并部署2020年增加一次第二学士学位专业集中备案,同时公布了相关办法和紧锣密鼓推进时间表,要求今年的相关招生工作应在7月底前完成。

什么是第二学士学位教育?该教育类型归来和大扩招的背后有哪些推动因素,将对人才培养特别是创新型人才培养起到哪些重要作用?这些都是人们广泛关注的问题。

应运而生

培养应用人才

与人们通常所熟知双学士学位和辅修二学位属于本科学习阶段不同,第二学士学位属于大学本科后教育的一种,是在完成本科教育获得学士学位后,满足入学考试要求,再攻读另一个本科专业,再完成两年全日制教育获得的另一个学士学位。仔细对比分析,不难发现两者之间虽然名称表述有类似之处,但是在概念内涵、招生资格或入选条件、培养模式、毕业标准、毕业待遇等方面都有很大差异。

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